[摘要] 按照市教育局工作安排，峄城区2015年作为全市义务教育阶段提供校车服务试点单位。按照“先试点，再推广”的原则，目前共投入400万元购买校车10部，在榴园、阴平、古邵三镇先行试点，9月22日，校车正式开通。
“这下好了，现在孩子上学可享福了！”家住峄城区古邵镇大辛庄村村民颜廷富一脸兴奋地逢人就说。房天下枣庄房地产资讯、枣庄房地产购房者俱乐部、看房团、团购交流群：277152408（3群）；1、2群已满。房天下看房团报名《《
是的，面对着开到家门口的标准校车，看着车上安全呵护到每一个细节的设计，再看看孩子们一脸幸福的陆续上车，哪一个家长不是脸上堆满笑意。
按照市教育局工作安排，峄城区2015年作为全市义务教育阶段提供校车服务试点单位。按照“先试点，再推广”的原则，目前共投入400万元购买校车10部，在榴园、阴平、古邵三镇先行试点，9月22日，校车正式开通。校车服务采取“统一运营，政府补贴”方式进行，政府对乘车学生按每人每天3元的标准补贴，减轻家长的经济负担。同时不断探索完善校车管理制度，实行“定线、定员、定座”管理，确保安全运行。截至目前，校车运行平稳，基本解决了三镇离校2.5公里外学生上下学交通问题，惠及学生近千名。
不仅仅是在校车运行上让群众切身感受到教育的“民生红利”，峄城区也全面免除了义务教育阶段学生作业簿本费，让全区中小学实现了楼房校舍、水冲厕所、空调取暖、心理咨询室的全覆盖，并在全区有就餐需要的学校，建起了食堂，实现了全天开水供应，中学服务半径较大的学校均建起了宿舍。
“让每一个孩子在家门口都能享受到优质的教育资源”，是峄城区作为“义务教育发展基本均衡区”创办人民满意教育的落脚点。为了把这个目标落到实处，他们不仅在教学环境设施、为民务实服务等方面做细做实，更在加大投资建设、倾力提升教育教学质量上做足了文章。
2011年，为成功创建“省教育工作示范区”，峄城区新征土地220亩，开工建设项目35个，建筑面积达8.5万平方米；2014年，为成功创建“义务教育发展基本均衡区”，新建重建教学楼12座、餐厅2座、消除旱厕23个，总建筑面积3.5万平方米；2015年新建重建教学楼19座，新建改建餐厅厨房18座，建筑面积51400平方米；同时，加大了学校硬化、绿化、美化和文化建设，累计完成了50所学校的精品校园创建……这一连串数字记录了峄城教育建设发展的大手笔。
“狠抓教育质量的提高，用公平的质量，绿色的质量，优质均衡的质量办人民满意的教育”，是峄城教育对社会的庄严承诺，更是他们凝神聚力的着力点。他们在尊重教育规律的基础上，推行全员育人导师制、实施学生身心健康成长工程，努力提升教育质量，不断提升区域教育品质。
家住上郭村的阴平中学郭敬真同学的父亲病故，母亲离家出走，家中只有她和年幼的弟弟相依为命。自从全面推行“全员育人导师制”，这个一向内向自卑的小姑娘变得开朗活泼起来，学习成绩也不断提高。因为在学校里教师人人是导师，学生个个被关爱。导师对她不仅思想上引导、学业上辅导，还坚持生活上指导、心理上疏导。目前，峄城区的“全员育人导师制”作为备受国家、省级媒体关注的德育特色品牌，正在全市中小学全面推广。
质量是教育的生命，只有把质量提高了，老百姓才会真正感受到教育的均衡发展。近年来，峄城区在尊重教育规律和人才培养规律的基础上，大力实施学生身心健康成长工程（规范写字、注意用眼卫生、推进体育艺术“2+1”、注重说读写能力的提高、抓好日常行为规范养成、培养创新能力动手能力”等6个方面为主要内容），努力提升区域教育品质。他们坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，关注学生的成长需要，关注学生的终生发展、可持续发展，让每一位学生都健康快乐地成长；他们坚持以人为本，有教无类，让每个学生都能在原有基础上有所发展，确保教育“零失败”，充分促进教育起点、教育过程和教育结果的公平；他们坚持在规范办学行为下坚持向均衡要质量、向发展要质量，努力实现高位均衡下的高质量，高质量下的高品质。如今，追求全面的质量、绿色的质量、公平的质量、优质均衡的质量已成为峄城教育人提升区域教育品质的着力点和落脚点，一项项在国家、省、市级比赛中夺冠折桂的骄人成绩也让峄城教育人更有了底气和信心。
教学条件、教育质量的高位优质均衡发展，让千家万户的峄城孩子受到了切切实实的民生红利，也让峄城教育的区域品质有了自己的品牌，更让峄城教育步入了良性发展的快车道。
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